Programme de la formation d'animateur cognitif entreprise

Résumé

 

Et si vous deveniez animatrice ou animateur cognitif La Fabrique à Neurones ? Montez en compétence avec une méthode alliant neurosciences cognitives, bienveillance, intelligence collective et jeu. Proposez ces ateliers pour améliorer la qualité de vie au travail et la performance des collaborateurs, fluidifiez les relations professionnelles et aider chacun à mieux comprendre le fonctionnement de son cerveau pour mieux l’utiliser au quotidien.

 

Prérequis

Aucun

 

Objectifs

  • Monter en compétence en neurosciences

  • Animer les ateliers cognitifs en toute autonomie

  • Acquérir de nouveaux outils d’accompagnement

  • Rejoindre le réseau d’animateurs cognitifs

  • Représenter La Fabrique à Neurones

 

 

Programme

- JOUR 1 -

Informations pratiques, méthode utilisée, cadre de la formation

Module 1 : L'atelier cognitif en direct – Expérimentation de la posture de participant

Module 2 : Déroulé d'un atelier – Récupération ensemble des éléments importants puis déroulé précis pas à pas

Module 3 : La méthode La Fabrique à Neurones (l'intelligence collective, le transfert de connaissances, la bienveillance, le jeu et un peu d'humour) – Mise en pratique autour des 10 ateliers cognitifs (Motivation, adaptation au changement ; Communication et cognition sociale ; Intelligence émotionnelle ; Prise de décisions, biais et nudge ; Dynamique d’équipe, cerveau social ; Concentration, pauses et performance ; Apprentissage ; Méthodes de gestion du stress ; Prévention et santé du cerveau ; Utiliser les ressorts ludiques en entreprise)

 

 

- JOUR 2 -

Module 4 : Les bases des neurosciences et de la cognition, sur des exemples concrets de la méthode, liées au contenu ou à l'animation

Module 5 : Les 10 ateliers cognitifs pas à pas

 

 

- JOUR 3 -

Module 6 : Utilisation des outils, utilisation des connaissances

Module 7 : Expérimentation de l'animation avec feedback

 

Vous animerez 2 ateliers cognitifs en autonomie avant de vous inscrire pour le Jour 4

 

- JOUR 4 -

Module 9 : Retour sur les ateliers animés en autonomie, ajustement et adaptation. Questionnaire de retour d'expérience et de validation des acquis (QCM de 30 minutes). Entretien individuel (20 minutes)

Module 10 : Suivi des participants aux ateliers dans le temps, évaluations

Module 11 : Kit de communication, séminaire annuel, accès aux ateliers en ligne (nom d'utilisateur et mot de passe)

 

 

Méthode pédagogique

Intelligence collective : utilisation de chacun et de soi-même comme outil de compréhension et de transfert de connaissances ; métacognition et échanges constants

 

Bienveillance : on évite le jugement de soi et des autres ; création d'un environnement qui accueille les essais et les erreurs, essentiels à l'apprentissage et la mémorisation de nouvelles compétences et de nouveaux savoirs

 

Apprentissage par l'action : lieu privilégié d'expérimentation où chacun teste les pratiques et les acquis, librement

 

 

Evaluation de la formation

Pourquoi ?

Pour La Fabrique à Neurones, c'est le moyen d'évaluer l'efficacité de sa formation et de mettre en lumière les points d'amélioration

Pour la personne formée, c'est le moyen d'évaluer les acquis et les progrès, ainsi que le moyen de partager son ressenti, les points d'amélioration et les points forts de la formation avec La Fabrique à Neurones.

 

Comment ?

5 blocs de compétences sont évalués :

 

Bloc 1 : Être bienveillant. L'animateur utilise un vocabulaire bienveillant, non-jugeant, avec lui-même et le groupe de participants. L'évaluation se fait à partir du QCM (30 minutes) et de la mise en situation pendant la formation. L'attestation peut être délivrée si ce bloc est acquis (partie A du QCM > à la moyenne).

Bloc 2 : Connaissance en neurosciences. L'animateur a acquis les bases des neurosciences telles que transmises pendant la formation. L'évaluation se fait à partir du QCM (30 minutes) et de l'entretien oral (20 minutes, au centre). L'attestation peut être délivrée si ce bloc est acquis (partie B du QCM > à la moyenne) et que le résultat à l'entretien est satisfaisant (déterminé par la formatrice).

Bloc 3 : Utiliser l'intelligence collective. L'animateur fait participer le groupe, le guide pour que chacun partage sa façon de réfléchir et de mémoriser et ne donne les réponses qu'en tout dernier recours. L'évaluation se fait à partir de l'entretien oral (20 minutes) et de la mise en situation pendant la formation. L'attestation peut être délivrée si le résultat à l'entretien est satisfaisant (déterminé par la formatrice).

Bloc 4 : Organisation des ateliers. L'animateur doit faire signer une feuille de présence aux participants, ce qui montre qu'il s'organise correctement. L'évaluation se fait par un bref rapport oral. L'attestation peut être délivrée si les feuilles de présence sont signées par les participants aux 4 ateliers cognitifs que l'animateur a animé entre le 3ème et le 4ème jour de formation.

Bloc 5 : Suivi des participants. L'animateur doit faire remplir des évaluations de satisfaction aux participants de ses ateliers et prendre en considération les retours des participants pour s'améliorer. L'évaluation se fait à partir de l'entretien oral (20 minutes, au centre). L'attestation peut être délivrée si les évaluations de satisfaction ont bien été remplies par les participants.

 

L'évaluation est faite par :

Un QCM (30 minutes) est à remplir le 4ème jour de la formation.

Un entretien oral (20 minutes) a lieu avec la formatrice le 4ème jour de la formation.

Un questionnaire de satisfaction est distribué à la fin des 3 jours de formation.

Un questionnaire d'évaluation des connaissances est à rendre lors de la 4ème journée (après avoir animé 4 ateliers en autonomie), sur les savoirs et les savoir-faire acquis, qui permet de se préparer au QCM.

Une feuille de présence doit être signée pour chaque demi-journée

 

L'attestation de formation et l'intégration au réseau d'animateur cognitif est envoyée à la fin de la 4ème journée de la formation, si toutes les conditions suivantes sont remplies :

  • le stagiaire a participé aux 4 journées de formation

  • le stagiaire a plus de la moyenne à la partie A et la partie B du QCM

  • le stagiaire a effectué 4 ateliers en autonomie entre le 3ème et le 4ème jour de formation avec au minimum 3 participants par atelier

  • le stagiaire a fait signer les feuilles de présences aux participants de ses ateliers

  • le stagiaire a fait remplir les évaluations de satisfaction aux participants de ses ateliers

  • la formatrice estime que le stagiaire utilise l'intelligence collective et la bienveillance pendant qu'il anime les ateliers dans les mises en situation, a le désir de s'améliorer en fonction des retours de ses participants, et qu'il a les connaissances suffisantes en bases des neurosciences suite à l'entretien oral

 

 

Informations pratiques

Formatrice : Marie Prévost, docteure en neuroscience

Durée : 28h (3 jours consécutifs + 1 journée après animation de 4 ateliers)

Nombre de participants : 3 minimum, 8 maximum

Tarif : 1800€HT de formation + 50€HT/mois/personne d’adhésion au réseau et aux contenus pendant 1 an renouvelable chaque année

Horaires : 9h à 12h30 – 13h30 à 17h00

 

Ce qui est inclus :

  • contenu des ateliers

  • 10 ateliers la première année + 2 nouveaux ateliers par an dès la 2ème année

  • un séminaire annuel pour échanger et enrichir sa pratique

  • un accompagnement continu

  • un relais client si pertinent et possible

  • kit de communication [flyer, affiche A4, carte de visite]

 

Sur inscription uniquement : contact.lafabriqueaneurones [at] gmail.com